13 他为了像正常人一样活着，让自己活得不像个人 (第1/2页)

    江述是个很早熟的人。

    他从三岁或者两岁开始就意识他跟别的小孩不同。

    孤儿院里基本都是“不同”的人，没有问题的小孩都很快会被院长努力通过各种途径联系合适的家庭让她/他们摆脱孤儿身份，会被留下的一般都是不同的。

    院长从来没对他搞过特殊待遇，那时候孤儿院的小孩子也不会觉得大家不一样有什么问题，因为大家都不一样，一只脚又瘦又小的（小儿麻痹），没有手的（先天上肢萎缩），嘴巴像小兔子的（唇腭裂），什么样的都有，而江述是其中最没有什么不同的，但他知道他比那些不同的小孩还要不同。

    从他不知道自己该去哪个厕所和澡堂开始。

    孤儿院有两个不同的厕所和澡堂，院长会给不能自己洗澡的小孩上厕所洗澡，能自理的小孩会分成两拨被不同的护工带去澡堂。

    江述从小就是个善于发现问题的小孩子，由一个问题延展到下一个问题，缠着院长问个不停。

    院长什么事都知道，但院长说：“小述是聪明的小朋友，要学会自己去找答案哦。”

    后来他很少再去问院长，因为他自己能找到答案。

    他第一个问题是：大家是怎么分到不同澡堂和厕所的？

    得到的答案是：护工嘴里的“男孩子”和“女孩子”。

    第二个问题：男孩子女孩子是怎么分出来的？

    不是身高体重年龄，不是睡的房间编号，不是在孤儿院待的时间长短，不是得到的小红花数量，最后从小宝宝那里发现答案是：小唧唧和小花花。

    第三个问题：世界上都是只长小唧唧的男孩子和只长小花花的女孩子吗？

    从孤儿院所有人的情况对应不同的护工，从来领养的人、来参观的人、来工作的人，从书上，从电视里，从大家的称呼里，得到的答案是：世界上只有男和女两种人。

    世界上只有男和女，长了小唧唧没有小花花的是男，长了小花花没有小唧唧的是女。

    那……又有小唧唧又有小花花的呢？

    该去哪个厕所和澡堂呢？

    那他……是男是女呢？

    他找不到答案了。

    所以他又去问院长了，院长那次沉默了很久很久，最后笑着摸摸他的头，说：“小述自己想当男孩子就是男孩子，自己想当女孩子就是女孩子。”

    他那时思考了很久，最后得出结论，现在所有人都觉得他是男孩子，他的资料是写的是：男，他也觉得自己是个男孩子，那他是当男孩子比较好。

    他是男孩子，所以不能有小花花。

    别的小孩不同是因为别人看得出是不同的，他不同是因为他不是让别人看出他是不同的。

    他学会了洗澡的时候不让只有小唧唧的男孩看见他身上还长了个小花花；他晚上不喝水，睡前上厕所，他从没尿过床；他从不拉人上厕所，从不跟别人比谁尿得远，从不会在别人面前脱裤子。

    但让别人看不出不代表不存在。

    所有小孩都觉得“小述的爸爸mama肯定很快就来接他了”，因为他长得好看，很聪明，还没有什么不同，但他从聪明好看的小述长成了永远第一名的男神江述，就是从孤儿院住小孩子的小房间搬到了孤儿院空出来的员工宿舍。

    他知道很多叔叔阿姨来看过他，院长一直想让院里的孩子都有一个好家庭，她不会对那些真正想领养他的人隐瞒真相，但不管他长得再好看，成绩再优秀，能力再强，性格再好，没人想当一个长了阴部的男生的父母。

    有人会接受少了一只手的小男孩，有人会接受心脏有问题的小女孩，但没人会接受一个不男不女的小怪物，他（她）们只会露出遗憾的表情，只会送他最后一次礼