科技强国，向秦始皇直播四大发明 第11节 (第1/3页)

    在推恩令之前，诸侯的封地只会传给自己的嫡长子，其余儿子可能会越来越穷。但推恩令让诸侯把封地分封给所有的儿子，诸侯的其余子孙都可以得到好处。这样，这些子孙们当然就不会反对，还会拥护。当然，他们也知道自己的封地也只会越传越小，几代之后可能就和小地主差不多了。但是，谁在乎呢？最起码现在自己得到封地了。

    主父偃给推恩令套了个“仁孝”的名义，假如有人反对，那就是不仁不孝！

    什么？你不愿意把封地封给自己所有的儿子们？那就是不仁不慈！

    什么？你不愿意你的父王把封地分给自己的弟弟？那你就是不仁不孝！

    这帽子可是个大杀器，没人愿意沾上。

    也有诸侯哭诉，自己封地不够封啊。那武帝也很无奈，全国都封出去了，那朕也没有土地再封给你了呀，自己想办法去吧。

    这一招，让诸侯们只能眼睁睁的看着，却没有办法。

    推恩令，也被称为“史上第一阳谋”！

    而主父偃的另一道奏章，又得罪了天下的豪强。

    大汉除了有诸侯国，还有很多豪强，实力了得，堪称“地方一霸”，兼并土地、扰乱市场，与诸侯相勾连。

    在主父偃的建议下，武帝颁发诏令，让资产在三百万钱及以上的豪强都统统迁徙到茂陵居住——汉朝的皇陵周围是有陵邑的，相当于一个小城市。迁徙的豪强还能得到二十万钱的安家费。

    但豪强之所以在地方称霸，正是因为他们的家族在当地扎根，有各种人脉关系，让他们迁走，那他们赖以发展的根不就全部断了？

    所以说，主父偃这两个奏章，得罪了大汉所有的诸侯与豪强。

    此时听他居然又提起科举制，朝臣们都在心中默默的为他点蜡，这是又要得罪一批人了啊。

    勇还是得看你！

    主父偃不管，继续往下说：“虽然那路小柒没有明说科举的意思，但依微臣结合仙画内容揣测，似是从民间的读书人之中取士，且不论门第，寒门弟子亦可通过这科举制出人头地，并形成了定式与规模。”

    “科举，科举。举之一字乃举荐人才之意。科之一字，臣却还没想明白。但臣以为，与如今的‘察举’一词显然有所区别。那后世女子对科举多有推崇！陛下求贤若渴，让各郡守察举孝廉，又令太学养士，但进展一直不佳。臣觉得正好趁此机会，再来好好的推敲一下‘科举’的可行。”

    他这番话一出，殿中立刻沸腾起来。

    有人站出来反对：“陛下！举荐孝廉亦阻力重重，更何况这更为激进的科举之制？且后世走到这一步，闻其言，也是有了纸和印刷术之后，有兴盛的民风作为基础才能顺利开展。陛下，万万不可想着一蹴而就啊！”

    主父偃出言反驳：“若凡事都畏畏缩缩，裹步不前，那当年，高祖也打不下我大汉的千秋基业！今日也没有卫将军收复河套之功！”

    “此乃狡辩之词！”

    坐在席上听着文臣辩论的卫青茫然抬头，怎么忽然就说到我了？

    卫青作为领军将领，打仗必须要顾虑到方方面面，但有的时候若撞上难得的好机会，派兵奇袭却同样能立下战功。他在建元年间，跟随刘彻左右听闻朝政，当然清楚为什么有人的反应会这么大——之前朝廷用人是从官吏及其后代之中选用，但世袭者多为平庸无能之辈。文帝在位时首次提出举孝廉的方式，今上更是用诏令将这一制度白纸黑字的确定了下来，甚至还规定了每个郡必须要举荐多少名人才才达标。

    这可是大大的损害了官吏们的利益！

    而科举......卫青在心中摇摇头，听上去似乎不错，但是要实行却是难上加难呐！

    若是能将匈奴彻底的赶回漠北，大汉朝内歌舞升平，那或许陛下能余出更多的精力放在这些事情上。思及此，卫青心中的抱负又开始熊熊燃烧起来。

    殿中朝臣已经吵成一团。

    桑弘羊也来插了一脚，高声喊道：“陛下，陛下！其他暂且不论，这纸张一事必须尽快安排，有了纸，才可以做那雕版印刷之事，才能够令我大汉文风昌盛。”

    作为替皇帝搞钱的人，桑弘羊对仙画中的纸以及书籍还有它们与商业之间的联系极其的感兴趣，他敏锐的觉得这可能是条路子。

    从太学匆匆赶来的董仲舒也一起躬身