第二十九章 (第2/4页)

手說道：「好了，我知道這次題目出得有點難度，但這是為了讓你們有經驗，在大考的時候才不會出錯。」

    下面有學生舉手發問：「老師，那這題會不會對普通班有點不公平，因為老師說他們的題目和我們的一樣。」

    「這個你們就不要管那麼多了，繼續講解一議題。」這個問題被老師草草帶過，隨後轉過身繼續寫板書。

    潸冥心中警鈴大響，該不會這次是老師故意刁難的吧。“可惡！”他早該知道這個老師為了提高整體升學班的成績，會不擇手段，可是沒想到會做得這麼絕。

    之前他並沒有放在心上，但這次可是牽扯到身在普通班的朝日，他握起拳頭感到憤恨不平。老師這麼做無疑是平白無故欺壓他們。

    他不能眼睜睜看著這個問題被帶過。潸冥全班面前站起來舉手說：「老師，請聽我一言，我認為這絕對不是普通班學生能駕馭的難度，希望老師能酌情考慮幫他們加分。」

    老師沒想到平時靜默的潸冥這時會提出異議，可他沒有要讓步的意思，反而覺得占理，「你們說得那麼好聽，可是沒想過讓他們加分的話，有些人的名次也會因此被影響，這樣也不要緊嗎？」

    此話一出，沒人敢開口，因為與自己的利益掛鉤，如果這時出聲便會與全班的人為敵。潸冥深知這個道理，桌子底下緊握拳頭不放，恨自己的懦弱。

    這時他的腦海浮現這幾個月朝日茶飯不思，徹夜拼搏，眼皮底下盡現疲累，黑眼圈和血絲那麼明顯。難道這一切就要被這不公平的待遇一桿子打翻嗎？那天朝日在店門口抱著他說“謝謝你願意相信我。”的畫面浮現在腦海裡清晰可見。

    要是被朝日知道他的分數被扣是因為出題的不合理，他見到考卷的當下該有多失望？

    潸冥心一橫，下定決心拍桌一站，眼神堅定地對全班的人說：「那我們更應該不會懼怕，既然我們的實力不比他們差，那就更沒必要在這方面與他們計較不是嗎？」

    潸冥轉頭也為班上的人說話，「而且我看了題目，確實有商議的空間，我相信我們班也有不少答錯的人希望能夠加些分吧。」

    全班的人都在注視著站起來的潸冥，聽完潸冥的主張後，有些人低頭沉思。潸冥說的話讓人無法反駁，無可挑剔，而且是出自拿滿分的人嘴裡，說出的話讓班上大部分的人信服了。

    「潸冥果然人很好，還幫我們爭取加分。我也覺得我這題應該加點分的。」

    「是啊，我也覺得。」

    零零碎碎的抱怨聲四起，台上的老師見事態不如自己發展，要是鬧大了自己的位置可不保，於是鬆口妥協，「我會考慮調整分數的。」

    此話一出，所有人都圍著潸冥感謝他的付出，因為潸冥的出頭他們才爭取到分數。見事情解決了，潸冥倒在椅子上鬆了口氣，幸好一切如他所願。

    剛剛那個行為是賭上了他的名譽，如果輸了他就會被圍剿，但是他下定決心的那刻起就拋開了恐懼，因為他發現比起自己被攻擊，他更害怕的是朝日眼中暗下的光。

    曾經是那道光拯救了他，如今他做的也只是回報，守護住那道光而已。

    放學前最後一堂課，班主任發下了成績單，上面的分數都有經過調整了，不出意外潸冥穩佔第一名。潸冥看著別人的成績單，心裡有些疑慮。即使數學老師答應會調整分數，他還是很擔心朝日的成績。

    “他有沒有在這次的考試中出錯？會不會因為少拿了分數，排名往下掉？”這些問題縈繞潸冥，此刻的他很焦急想要知道結果。

    朝日這時候也和他一樣收到成績單了