分卷阅读71 (第2/2页)

/br>
阮东阳更是将双手举高了拍。

于棠微微一怔，心头顿时轻松，她再次开腔：“谢谢你们没有讨厌我，谢谢即将离开的同学选择我来送别，很荣幸，那个，我唱歌不好，你们不要介意。”于棠天生声音软糯，此时微微提高了多了些后鼻音更显动听。

“不介意！”

“不介意！”

“你唱我就爱听！”这一句是阮东阳吼的。

徐文思转头看一眼阮东阳。

阮东阳问：“看我干什么？”

“肃静！”

阮东阳喊的更大声：“不介意！”

徐文思：“……”

喊声持续了十多秒才安静下来，于棠才缓缓地说：“我听的歌少，除了音乐老师教的那些歌外，我只会一首常从磁带里听的那首歌，，希望我们的友谊地久长。”

同学们又是一阵掌声，大伙儿都轻了轻嗓子，准备轻声附和时，于棠一开口，全体同学都跪了。

于棠唱的是英文！

英文版的！

在这个并不人人都舍得花钱买录音机、复读记学英语的年代，于棠已经开始唱英文歌了！所有学生都震惊了！

徐文思吃惊地看着于棠。

阮东阳也惊了片刻，旋即露出甜蜜的笑容，这首歌是他的磁带里的歌曲，借给她听，仅仅是这么一层关系，仿佛就说明了她和他关系不一般一样，阮东阳心里美滋滋的。

而于棠则是轻轻地唱着：

“Shouldauldacquaintancebefot，

andneverbroughttomind？

Shouldauldacquaintancebefot，

forthesakeofauldngsyne.

Ifyouevergeyourmind，

butiliving，livingmebehind，

ittome，bringmeyoursweetloving，

bringithometome……”

没有伴奏，没有附和，整个教室里安安静静内，于棠柔柔的声音轻轻地在同学们的耳朵环绕，虽然比不上专业歌手专业，但感情真挚，大家都从于棠的声音中听到她的情感，自古的友情，从于棠的口中悠悠地唱出，滋生了新的情谊，勾起大家内心深处的伤感与珍惜之情。

所有的同学都看着于棠，包括班主任，作为过来人的班主任，不由得想，从明天开始，又该是成沓的情书了，这些不安分的少年啊。

徐文思眼神复杂，有遗憾、难过，更多的是喜悦。

阮东阳则是直接看痴了，心里只有一个念头，这是我的小姑娘，这是我的小姑娘。

随着于棠缓缓唱调，同学们渐渐找到了节奏，跟着哼起曲子，于棠听到后，内心欢悦，本来有些伤感的一首歌，愣是让她唱出欢乐和谐的味道，直接将整个欢送欢推向高潮。以至于第二天分班时，文科生吱吱呀呀地拉着桌子、凳子去高一（2）班时，对于