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分卷阅读23 (第2/2页)
br>牙关紧绷,耳根泛红。第一次有打人的冲动。彭冠林还没坐稳,晏晏突然又站起身,她走过来,拿起书朝彭冠林的肩膀就是一下,她瞪向彭冠林,气嘟嘟斥责:“死变态!你再敢带坏我们家湛青试试!”周曼不明所以:“发生了啥哟?”晏晏顺口答,低声咕哝:“没啥,彭冠林小唧唧。”“?”“你知道你刚刚说了什么莫?”晏晏僵硬,顿住:“……”连忙看向前排少年的背影,毫无动静,应该没有听到什么。她松了口气。身后的女孩走后,回到自己位置。湛青的唇际不禁上扬,弯成一条悦然的弧度。他垂着头,半捂着眼,浑身微颤。第17章下午第一节课,数学课上。数学老师姓焦,学生私下都称他为老焦。老焦是个自视甚高的人,眼底只有尖子生,尤其数学成绩好的学生。上课时恨不得只对那几个数学好的讲,以为谁都听得懂,教科书的内容基础一般飞速带过,记潦草。写推导过程就拿着黑板擦边讲边擦,这对于基础薄弱的晏晏无疑是个灾难。她自知数学不怎么好,她会提前做好课前预习,然后课上认认真真把记做全,课下再慢慢消化。晏晏养成这种数学学习习惯,如今完全无法奏效。课桌上铺着记本,晏晏捏着黑色水刷刷刷抄着记,再次看黑板时,一瞬间推导过程黑板就又被老焦擦掉了。她吹了吹额前的薄刘海,万分苦恼。老焦拿着黑板擦,敲了敲黑板,粉灰簌簌往下掉,他意有所指:“有些人,光知道死记记,这是没有用的。学数学要融会贯通,这么死板就完了。”又随口聊到理分科,语气轻慢:“理科都是一样,按这个学习方式学理学不好的趁早做好学的准备去吧,毕竟科死记硬背就成了。”什么意思嘛?!晏晏觉得老焦也太刻薄了吧,现在话说得这么满,下这么早定论。像她这样的学生怎么就不是学理的料的,退一万步说,学又怎么了?非要捧一踩一嘛,她家晏倾之不就是语老师!晏晏正默默腹诽,老焦点名湛青,一脸春风得意对待得意门生的表情:“像湛青这样的,以后稳进奥赛班。对了,数学竞赛快开始了,你准备怎么样了湛青?”湛青站起身,翻了翻里的数学教材,缓缓启唇:“老师,可以讲慢些吗?”老焦一愣:“嗯?”湛青直言:“您上课节奏过快,很多人跟不上。”晏晏崇拜地看向邻桌,小鸡啄米般点头。下面小声传来附和:“就是!就是!”老焦把黑板擦放到讲台上,看着湛青,不以为然:“你跟不跟得上?蒋永光跟不跟上?你们跟得上,为什么其他人就跟不上?挑老师毛病的这些人,要从自己身上找问题。”彭冠林听着不大服气,他懒洋洋帮湛青答道:“老师,以身作则!那你挑学生毛病的时候,也要从自己身上找问题的吧!”这灵鬼,老焦被这带头起哄的班长辩驳得哑口无言。他僵着脸:“上课上课!瞎起哄什么!你们有什么不懂的,下课不能问我吗?”数学课下。晏晏正在为老焦偶然提到学学理的事郁结,想到以
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