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分卷阅读109 (第2/2页)
又是被他带出毛病,我都没脸见若若。”育儿经只说每当你告诉孩子一个答案,孩子就失去一次学习的机会。但这次,秋芸自己都想不出答案。不得不说,姜还是老的辣。周常德的推断不仅合理,还精准地跟在周什一房间里装了窃听器,亲耳听见一样。周什一对人问:“你那天提的名次我也考到了,现在能给我答复了吗?”谢初鸿说不出话。先前从白斯明嘴里听说周什一分数的时候,他惊喜得完全忘了这码事,一回教室就忍不住给周什一说了。“哥你五百五!班上中游,进了年级前五十!”当时周什一愣完后的第一反应就跟现在一样,喃喃自语:“比你的要求还超了二十名,那我是不是可以立马听到答复了?”那天,关于要不要在一起这件事,谢初鸿设置的条件很简单。要么周什一期中考进年级前八十,要么,老老实实等他考虑清楚为止。那时候离考试开始只有一个晚上,周什一最好的成绩也就月考那昙花一现的年级前一百。说实话,谢初鸿根本没考虑过周什一达标的可能性,也就是说……“我还没开始考虑……”谢初鸿面对眼前神情专注的人,除了坦白,想不出其他解法。撒谎的路子,早在接吻当天就被堵死了。谢初鸿到现在都记得那时周什一目光灼灼,是如何抢在他开口前,让他想清楚的。-“我应该说过吧,你不会骗人,你骗人的时候很明显,一眼就知道。”谢初鸿以为周什一听见自己说没想好,至少会因为自己的“漫不经心”有一些生气。但他却很认真地望过来说:“干得好,以后也要一直对我说实话。”谢初鸿心里忽然就软了:“那怎么办……”你已经达到标准,我却没法履约。“能怎么办。”周什一,“下周一行吗?”今天都周五了。谢初鸿努力拖延:“……我还得写稿子。”“你可以不写。”“不是,要写的,唐主任……”“我帮你写了。”周什一按开手机,将那一千字的文档传过去,“唐主任要明天白天交,除非你现在不写作业,熬夜写,不然根本来不及。”谢初鸿人是蒙的:“你怎么会想着帮我写……”周什一跟在他身边偷师已久,像是已经参透读心术:“我查过了,主题是学生的责任与义务,你应该不想写。”不然以你没有拖延症的个性,早写完交了。谢初鸿当时定定对着眼前似乎是变了,又似乎还和从前一样的大男生静了好半晌。“我再挣扎一下吧。”照原计划,谢初鸿那天晚上是打算抱着电脑熬夜挤牙膏的,事实他也确实这么做了。但这个主题……谢初鸿坐在床上,盘腿靠墙陷入了长久的静默,笔记本屏幕上满是他搜罗来的场面话。从“肩负责任走向梦想”,到“不爬树、不爬墙、不怕电线杆”,从“国家兴亡,匹夫有责”,到史密斯“接受责任的能力,是衡量人的标准”通通都有。谢初鸿一双手摆在键盘上,却是哪怕鬼扯,也一个字都打不出。房间里
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