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分卷阅读90 (第2/2页)
方也曾是严锦康的学生,江未实习期间受过他不少帮助,对他一直感激又敬佩。对方为这个项目投入了大量的时间和精力去准备,本身能力就和名额要求匹配,拿到这名额情理之中。谁料李无恙莫名其妙就横插一脚,让他占了人家的机会,江未一气未消一气又起,拉着门把急促地扯了两下。李无恙对他的要求几乎言听计从,稍作犹豫,还是找地方停了车。江未闷头大步往前走,李无恙紧紧跟在后面。街道上脚步踏踏,路灯下影子拉长。李无恙看着江未背影,苦思冥想,他知道自己做错了,可是却无法明白自己哪儿错了。他多么希望哥哥能像小时候那样,摸摸他的头,告诉无恙,无恙错在哪儿了,然后他就可以听哥哥的话,让哥哥不再生气了。可是这一年多的光阴他都活在一种模糊的感受中,很多时候已经得不到解释了。因为江未不知从什么时候起就已经不想再做什么解释了。或许是发现这段不该出现的感情之初,又或许是他决定承受这段感情的那一刻。但此时,有些话还是该说清楚的,否则往后还不知该出现多少的错误。在学习上,都是他堂堂正正靠努力得来的,他用不着李无恙的帮助,也反感这样的帮助。“你尽快联系我们院长,重新把这个名额还给原来定下的人吧。我不要这个。以后也不要再做这种事了。”“我知道了。我会去做的——你还生气吗?”江未没有立即回答。他在气什么呢?李无恙又觉得自己在气什么呢?他要调走他的同事。他给他抢了别人宝贵的机会。气他不知道自己的一个举动,会对别人带来多大伤害。气他为了自己的私欲视他人为草芥。气他行事完全与自己的道德价值观相悖,气得怒从心起,又气得悲哀无力。可是,尊重别人,体谅别人,帮助别人,无愧于心,只是自己的道德准则。他可以这样要求自己,却没有理由,把这些强加给李无恙。更何况,李无恙又是这样特殊的孩子,他的共情能力本就弱,非要他怎样怎样,是逼他,也骗自己。连李无恙的心理医生也说了,他的情况还不错,不影响正常生活的话,不要强行逼他改变。江未想了想说:“我不气了。但是呢,以后我工作和学习上的事情,你一概不能再插手,因为这样会让我很困扰的,莫名其妙得到了不属于自己的东西,或者发生了什么,迟早有人会知道,然后其他人难免会不喜欢我,对我有意见,我的工作以后也不会顺利,就不会开心。你能答应我吗?”李无恙觉得他说的这些问题,都是很容易就能解决的,可他从除夕到现在就没什么说对、做对过,一时也不敢再“直抒胸臆”,见哥哥不气了,连忙点头说答应。这事就这样翻篇了,而此后不久,一批基层医院实习岗位公布,江未实习时常已完全足够,倒也不是必须去。但他看到那些岗位时,忽地就多了某种想要单独走走的念想。李无恙得知他的这一决定后,显然是不乐意的,但他也不敢再插手。江未安排好学校和医院两边的事情,很快就动身了。*问渠村的卫生站落在村口,一间小平房,规模还不如市里一
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