分卷阅读3 (第2/2页)

棘手的事情。

我可以替换掉人类脑海中的所听到的关键词，而人类脑海中出现的词语缺失那部分，人的脑海中会自动寻找其余的内容来替补，也就是所谓的脑补。鉴于我是在大庭广众下离开，已经不单单是一个听觉中获得的概念，这个能力在此时并没有什么用。

庆幸地是，我的焦虑并没有持续太久。

伊鲁卡找到了我，如果不是身处忍者世界，我会怀疑他是不是有千里眼。

这个并不重要，重要的是，伊鲁卡来揪我这个来翘课的学生回去。

我在他手上看到了耳朵一直被揪着喊疼的鸣人，鸣人的五官都因为疼痛要漂移开。

对于我这个好学生，尤其是我这个身世坎坷的好学生，伊鲁卡当然是抱着一种宽容的态度，现在他内心中正拼命地为我上课离开找理由“佐助，他是因为有些不太舒服吧，”“也许是急着出来上厕所，并不是故意要翘课，”“佐助可是个好孩子啊”

伊鲁卡满脸复杂，眼神却是怜惜地看着我，对比起在他手上一直喊耳朵疼的鸣人，画风一言难尽。

此刻，慈祥的圣光与暴力的黑色气息在这个青年男子身上堆在一起，却，一点也不违和。

佐助，刚才使用的是瞬身术吧，我之前好像看过卡卡西前辈用过，小小年纪真是了不得啊。

听到伊鲁卡的心音，我心中警铃大作，虽然伊鲁卡是个好老师且并没有多心，可这种事情总归是让人不安心，还是采取一点什么措施吧。

不对啊，佐助没有结印吧，那应该不算是术吧，那到底是什么。

我：……

伊鲁卡思绪在不断地翻涌，始终也想不出一个令人满意的解释，最后，他直接开口问：“佐助，刚才你用什么方法离开。”

“□□术。”

我之所以这样说，完全就是按照根据伊鲁卡在心中不断地做出的猜测做出的回答。

这个敦厚的年轻人最后得出这样的想法“应该是□□术，佐助应该是用□□术来上课偷懒，最后查克拉不够□□就消失了，对，没错，应该是□□术，还是问一下他吧。”

一直喊疼的鸣人突然惊呼道：“佐助，你看着伊鲁卡老师的表情好恶心啊。”

我：……

……

作为忍者世家出身的孩子，即使一直嚷着麻烦，该捡起来的学业和训练还是得认真完成。比起普通的孩子还在练习基本的三身术，忍=忍者世家出身的奈良鹿丸已经是在修行家族的祖传招牌忍术，故而，学校里面教导的三身术对于他来说不过是把家里的内容再上一遍。好学生会温故而知新，而奈良鹿丸并不属于好学生的范畴。

对于奈良鹿丸来说，逃课是经常的事，被抓也是经常的事，罚站写检讨书也是经常的事，口头上说不会再逃课下次再犯也是常有的。

乖乖上课是不可能的，这辈子都不会乖乖上课的，辍学也不行，就只能逃课了。逃课的感觉真的比在教室里面上课的感觉好多了，逃课看云的感觉超爽的，超喜欢逃课的！

然而，奈良鹿丸第一次觉得逃课罚站的感觉如此地糟糕，本来对于罚站极为熟练，甚至总结出该多少分钟休息一次才不会累的经验之谈，这一次的罚站，让他极为煎熬，煎熬到后悔逃课。

不为什么，只因为旁边站着一个宇智波佐助。

平心而讲，鹿丸并不讨厌佐助，虽然他平日冷傲，今天看起来怪怪的，让人摸不着头脑