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分卷阅读34 (第2/2页)
。哪怕考虑到仅限于文轩书店使用,也是很不错的奖励。正好赵安心中有好几本想要买的书,有了购书卡又可以剩下一笔钱了。至于作文集也有它的作用,比如哄爸妈开心。至于其中的评委评语,赵安并没有放在心上,他也知道自己就算重生,也绝对算不上天才。所能依靠的不过是上辈子的记忆,以及自己的自制力罢了。一直“谦逊”接受校长和校领导的教导十来分钟,总算是从办公室脱身了。离开办公室的获奖学生们立刻开始翻看手中的作文集,这还是他们第一次看到自己的作文被编辑成书,这是他们所有人都没有想象过的荣誉,自然会有些迫不及待。计嘉树平时再怎么成熟稳重,此时也翻开了作文集。不过计嘉树第一时间找的并不是自己的作文,而是赵安的。赵安的作文竟然排在第四篇,仅次于三篇特等奖作文,而计嘉树的作文又恰巧排在第三篇。计嘉树说不清楚的兴奋,没想到作文集也能和赵安排在一起,他兴奋地对赵安说到:“赵安,你快看,我们排在一起耶!”对于计嘉树的兴奋,赵安还能说什么呢?当然是报以微笑表示自己也很开心。计嘉树的兴奋还没有消退,继续说到:“我想看看你作文的评语可以吗?”好奇宝宝计嘉树表示他很想知道赵安作文的评语,因为当初他们两人一起写完之后,计嘉树便看过赵安的作文,是一篇写武侯祠景色的文章,遣词造句在计嘉树看来可以说是无可挑剔。当时计嘉树就觉得赵安作文比赛的成绩一定会比自己好,他完全没有想到自己这一次竟然胜利了。半是高兴半是好奇及家属想要知道赵安的作文评语,但是又害怕到自己好朋友的情绪,所以便开口询问道。赵安自然不会在意这些小事,对着计嘉树点了点头。再获得赵安的同意之后,计嘉树立刻翻开了作文集。赵安也被计嘉树的动作给挑起了一些兴趣,便凑到计嘉树身旁,和计嘉树开始看评价。专家评价:文笔优美,辞藻丰富。仿佛将武侯祠的景色在读者眼前重现,如同身临其境,实属可贵。第一段(省略300字)……但作者行文过于僵硬,试图将武侯祠的景色一一描写,而无主次之风,让行文少了波折起伏。除此之外,写景无情,稍有欠缺,一篇文章如无情感,则如同鸡肋,食之无味弃之可惜。“安安,不要难过,我觉得你作文写得很好。”虽然评语夸奖的部分占据了一大部分,但是计嘉树还是害怕赵安会看着难过,所以低声安慰他。虽然赵安的脸上还带着微笑,但是计嘉树明显感觉赵安有什么不对劲的地方。这个时候上课铃声突然想起,赵安便对计嘉树说到:“先回去上课吧。”说完之后赵安就敦促着计嘉树回到自己教室,然后自己再往四班走去。走进教室的赵安无视了同学们投来的各种羡慕、佩服目光,直接回到自己的座位上坐下。赵安把自己刚才得到的作文集放入抽
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