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    有解开封锁的想法。顾长明忽然问了句：“你们进了旧教学楼的那扇门？”

“你们”毫无悬念是门后的几人。

“是的，就是那扇门。”门后的张亦世叹了口气，他们以为大伙儿齐心协力就能消灭隐患，哪知道全折在这儿。

张亦世没解释原因，他问道：“能不能打开这扇门？我们需要从这里出去，我们坚持不了多久了。”

顾长明的回答异常坚决：“不能。”

这扇门说了不能开就是不能开。问他和问秋时，答案都一样。顾长明知道张亦世几人情况危急，得尽快救援，可这不是解开封锁的理由。

片刻，顾长明对张亦世几人说道：“你们再坚持一会儿，留在原地别乱跑。我们从旧教学楼的门进去，救你们出来。”

顾长明不提能否找到对方，纵是门后的世界危机重重，他有信心判断这扇门的位置。门锁融入了秋时的力量，这就是最好的指引。

第19章守门人

秋时路过齐小叶家门外，他喊道：“我们去学校一趟，你要去吗？”

学校不是安全场所，那里对齐小叶的影响极大。他有必要征求齐小叶本人的意见。

齐小叶的一缕魂魄时隔多年，好不容易回家，不必再在学校附近徘徊。她是留在家中，还是冒险前往学校一探真相，由齐小叶自己决定。

秋时原以为年幼的齐小叶不会选择冒险，岂料齐小叶的态度坚决：“我和你们一起去学校。”

一阵乱响，紧闭的房门打开。屋里的景象触目惊心，墙壁布满抓痕，贴在墙壁的纸张全部撕碎，穿衣镜倒在地面，镜子碎成无数块。所有的一切，彰显着战况的惨烈。

屋里隐约可见两道鬼影，一道鬼影悬吊在天花板，一根麻绳紧紧地捆住他的脖子，他拼命的挣扎，却解不开绳子。一道鬼影蜷缩在床脚，她惊恐地抱住自己的脑袋，不停的尖叫，发泄内心的恐惧。

他们是齐小叶的父母。

房门打开后，一道黑影移到顾长明的脚边，就像她一开始跟着他们回到这里一样，她会继续停在他们身后，化作那一道静悄悄的影子。

和来时略有不同，回家路上的齐小叶身影模糊不清，直到她进入筒子楼，她才逐渐清晰。而现在，即使顾长明走出筒子楼，他身后的影子并不会因为离开而再次变得模糊。

齐小叶的影子依旧清晰，只不过，她没了房间里的凶狠，她还是从前的她，那个梳着双马尾的小女孩，乖巧的跟随顾长明前往学校。

她短暂的平静时间仅限于路上，她越接近学校，她越是狂躁，学校勾起了某些痛不欲生的记忆。

顾长明迈进旧教学楼的瞬间，秋时感受到来自四面八方的压抑。

旧教学楼的教室不是单一的个体，它们形成了整体，所有教室全部转换为怪门的某一部分。一旦有人踏进这栋楼，就相当于接近那扇怪门，四楼对应的教室，则是走向陷阱深处的道路。

答案就在那扇门的后面。

秋时的视线扫过四周，黑暗之中有数不清的视线落向他们。

他最初的判断没有出错，每间教室都有“人”，他们长久的停留在这个地方，他们不知被困多少年，不知从哪儿来，不知往哪儿去。

黑暗中的那些“人”，他们有心拉走齐小叶，成为众“人”的一员，他们又有点忌惮。

他们不靠近齐小叶勉强可以保