分卷阅读34 (第1/2页)

    行，他们在中山站里的种种趣闻，或挺进南极腹地前后的重重困难。

她问科考队队长，如何从一个曾经屡屡闯祸的“混小子”成长为一个国家的科研脊梁；她问另一个科考队重要队员，问他知不知道出发前他的父亲就已罹患重病，又知不知道他在他执行科考任务的第三个月撒手人寰。

一个励志，一个煽情，两个问题都提得颇具目的性，也都有愚民的嫌疑。

这期节目旨在宣扬爱国主义与吃苦奋进的极地精神，煽情处庄蕾略带哭腔，华丽陈词，更以堪比好莱坞大片的背景音乐渲染悲情……外行看热闹内行见真章，刑鸣勉强认可这个主题她完成得不错。

但他不明白，到底有什么好哭的。

观众倒似乎对这种套路十分买账。有个APP专门统计实时收视率，圈里人管那叫“野榜”，有时等不了央视索福瑞的数据，直接就以这个作数。刑鸣自认是个狭量的人，节目进行过半就查了查这一期的收视率，结果令他不由皱眉，不死心，又上网去看大伙儿对这期节目的反馈。

一篇批评家的文章横空出世。这人以前就曾撰文指摘过刑鸣的主持风格，说他冷血、刻薄、恃才傲物却又毫无怜悯之心，甚至一针见血地指出，这种主持风格的形成源自幸福童年的缺失。这回他毫不意外地盛赞庄蕾令重回正轨，再次强调温和与深刻并不矛盾，观众需要真情实感，社会需要人文关怀，过份犀利是没有教养与底蕴的表现，一个好的主持人不该与嘉宾唇枪舌战，咄咄逼人。

这个节骨眼上，虽未点名道姓，但矛头明显直指刑鸣。

粗扫一眼文章下面的评论，居然附和声一片。

还没将文章一字不漏地看完，虞仲夜就出现了。收视率不降反升，刑鸣心里硌了一块石头，难受得很，忍不住问：“老师，你怎么看庄蕾的风格？”

此刻已近尾声，虞仲夜扫了一眼电视屏幕，夸庄蕾道：“绵里藏针，镇得住台。”见刑鸣不说话，反问他：“你呢，怎么看？”

绵是真的，针却没看见，何况镇得住台，镇得住藏龙卧虎的明珠台，这是多大一句褒奖。刑鸣突然嫌弃冰袋太凉，放下了手，沉默片刻才说：“她哭得太多了。”

虞仲夜轻笑一声，问：“如果这期节目你来主持，你想问些什么？”

“我会问外媒拍摄到我国科考人员虐杀海狗的照片是否属实，我会问是不是极度封闭、寒冷、压抑的环境引发了‘路西法效应’，造成了两名年轻队员的伤情。”这话多多少少带了点赌气的成分，其实关于南极科考队的选题早在他们回国两个月前刑鸣就已开始准备，新闻最讲究时效性，他敏锐地意识到这回南极科考斩获颇丰，已是个不小的新闻点，又查了查几位科考队员的资料，竟有一位长得还挺帅，更是这个“颜值经济”时代难觅的爆点。为免落于人后，他广览外媒资料，作了一系列深度追踪调查。没想到“群演风波”陡起，白白让庄蕾捡了个便宜。

“两名队员受伤是由于直升机故障，科考队已经辟谣了。你的消息倒比新华社还快。“虞仲夜又笑了笑，握起刑鸣抓着遥控器的手，摁着他的手指，换了个台。

电视画面从转到了。
<