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儿真实存在，并非自己的臆想。他去篮下捡起自己随手撂在地上的校服，掸了掸灰，披在身上，还偷偷将羽毛球搁进了自己的上衣口袋里。

他有些不好意思，片刻后又将自己说服：对不住了，这个我先拿走，下回给器材室放个新的。

江帆把那只羽毛球放在自己那摞垒得高高的书本上，忍着右手的刺痛，闷头做了一节课的数学小测，一个空也没敢留，仿佛生怕八六在羽毛球上装个针孔摄像头似的。

他是班里第一个交卷的。

起初打球时没什么感觉，静坐着才晓得疼，江帆定睛去查看右手，指节和手腕子被磨掉一层皮，隐约有些充血，他疼得厉害，就换左手拿了笔，对着草稿纸上的一串串数字，百无聊赖地去圈“8”和“6”。

这是太无聊一件事，可他就是忍不住去做，忍不住去寻找他们之间哪怕一点点可能产生交集的部分。

——管束与疼痛是生活的子集，而八六之于他，在思想上堪称全集，rou｀体上却尚是空集。

江帆早已过了考核期，八六却仍然只让江帆叫他八六；八六也不称呼他为奴或狗，通常骂他傻子，认真要说什么时，会直接叫江帆。

他们没有进行过江帆想象中的认主仪式，他们甚至没有真正意义上地面对面见过，尽管江帆在脑内已经将那样的场面模拟过无数次。

江帆每天早上都要向八六请安，但他不用狗叫，他只需要向八六背诵重大历史事件时间。

“早。”

江帆通常是在排队买早饭时，挂一边耳机给八六发语音。

“1848年的发表，标志马克思主义的诞生。”

“1917年11月7日，彼得格勒武装起义，即十月革命，推翻了资产阶级临时政府。”

“1918至1921年俄国实行战时共产主义政策。”

“1921至1927年俄国实行新经济政策。”

“1936年苏联新宪法的颁布标志斯大林模式的确立。”

……

江帆时常想，八六可能需要一只十分有文化的狗，以提高自己作为主子的自豪感。这只狗得上知天文，下知地理，能说英语，还能算算数。

江帆沾沾自喜，嘴巴能咧到耳朵根。这样的狗八六打着灯笼也不定能找着，这下找着了，多半是八六赚了——这话可不能说出口，搁心里乐乐就行了，说出来得挨收拾。

“屁股撅起来，来段。”

“大腿张开，背段。”

江帆想着，两条腿就要打哆嗦。

他也不是完全不识好歹的人，在他一次次让他们班头刮目相看后，他完全理解八六在有意引导他。在支配与臣服下，他们彼此磨合，一切都朝着积极的方向发展。

他想这人真是又怪又厉害，就是不知道情境之外是什么模样了，江帆不是好奇心泛滥的人，他只是很好奇八六。

在他们关系建立有大半年后，他琢磨着往后有没有机会见一面，还去问八六：“您是哪儿的？”

当时他们正在聊电话，江帆把手机夹在脑袋和肩膀中间，阴｀茎上胡乱抹了点护手霜润滑，正在戴CB。他把阴｀茎塞进笼子里，又将笼子插到卡环上，刚上好锁。

八六说：“A市，朔云高中。”

江帆的手