不被爱着 (第2/4页)

    他没有。他是个成熟的哨兵了，能够控制好自己。他不是六岁小孩。

    “除了你，每个人都对我很满意，”他说，“当然，你是个失败者，你被赶出去了，你的意见对我来说毫无意义，我是所有成果里最好的那个，我将成为世界上最强的哨兵。”

    他七岁的时候就觉得，艾达不是主动“离开”，更不是因为什么别的项目才“离开”，他们是她最重要的项目，世界上不可能存在比他们更重要的项目——她是被迫离开，她自己肯定不想走。她被赶走了，因为她和博士意见不一致，和博士意见不够一致的研究员都“离开”了。

    他想象过艾达离开后会做什么，想来想去，除了研究员那些“别的项目”的答案，也想不出什么更合理的猜测。而现在，看到茶几上的试卷，沙发上堆着的教案和讲义——他感觉自己又快乐起来了。艾达这么落魄，这么失败。她没有去别的项目，参与别的研究，她在当小学教师。没有歧视小学教师的意思，但是，这是艾达·玛里希，艾达·玛里希不再进行科学研究，而是去当小学教师，这对她来说不是落魄失败是什么？

    这是赫尔海姆造成的吗？

    在他思维飞速运转的时候，他听见艾达说：“你甚至不会反思。”

    她什么也不懂，弗伊布斯冷冷地想。就算赫尔海姆会和她炫耀，特意安排他们在这个窗口能看到的地方下车——艾达没有和他们朝夕相处，根本不知道他的成长，不知道他早就不是当初那个叫他去墙角罚站，他只会愤怒地大喊大叫的小男孩了。

    他当然会反思。他经常反思的。每次训练结束后，任务完成时。每一天，每一件没有人要求他反思，但他觉得值得自己反思一下的事。他！会！反！思！

    暴怒再度升起。他看到黛安娜的精神体冒出来。他意识到自己的水母在鼓动伞部，挥舞触手，准备着攻击。

    艾达仍旧只是拍拍黛安娜拽紧她衣袖的手。没事。好像真的没事。好像他们是在公海，实验室里，如果弗伊布斯失控，立刻会有哨兵和向导进来把他控制住。不——怎么可能？他现在可以——

    他不做，是因为，艾达不值得他去违规，违法，受惩罚。

    “你不会反思，”艾达继续说着这些会激怒他的话，“真遗憾看到朱利亚斯在这方面对你毫无锻炼。是的，我是个失败者，我被赶出去了，我失去了管你的资格，我无权插手你的成长，我的意见对你毫无意义——既然如此，你在愤怒什么，弗伊布斯？”

    我在愤怒什么？弗伊布斯想。接着他想：我为什么要跟着她的思路走？然后他继续想：我在愤怒什么？

    我在愤怒……我在愤怒什么……

    “我听说我离开后，你没有表现出任何不适。”艾达说，“你的确是这样一个冷漠的孩子，照顾着你六年的人离开了，你轻易就接受了这种分离，你看起来没有能力和任何人形成依恋关系……我一直抱着这样的观点，直到那个电话，直到今天你站在我面前。弗伊布斯，我现在请你反思一下，然后回答我的问题：你为什么对我抱有这么深的敌意？”

    你没有资格再教育我。你没有资格再引导我。你没有资格请我反思。你没有资格向我提问。我不能回答这个问题，违反安全守则，保密规范。你是局外人，你没有权限。你甚至不再是一个研究员……

    为什么。

    他握紧了手，站在那里。他看向黛安娜，黛安娜忧心忡忡地看着他——只是在忧心他万一失控伤害了艾达该怎么办。

    “我，”他注视着黛安娜的蓝眼睛这样说，