重生之何以非凡_分卷阅读16 首页

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   分卷阅读16 (第2/2页)

/br>汉字是用白色便撕广告贴纸刻出来的,中间的数字是用红色粉笔写的。

这时候班主任赵老师还没到班,程逸灏凑过来。

程逸灏见柏以凡盯着黑板发呆,透露消息:“本来100天的时候就要贴出来的,结果班费不够,班委就一直拖着。赵老师怒了,班长才自掏腰包去搞了这个。昨天晚上他们特意来贴的。”

柏以凡对程逸灏的信息收集能力已经见怪不怪了,点了点头。

“话说你昨天去哪儿了,我去找你打球,你都不在家。”

“打球?”柏以凡一时茫然,想了想,还真有点印象。

初三的确会和程逸灏以及一些男生去室外篮球场打球,不过组队随意,流动性也大,除了程逸灏,他一个球友都不记得了。

柏以凡调整了一下表情:“昨天下雨怎么打?”

“也是,后来都淋雨了。吉普车问你下周去不去。”

柏以凡果断摇头:“不去了,以后都不去了。”

程逸灏吓了一跳:“Why”

柏以凡没有回答,只是问:“你有市一中这几年的录取资料吗?”

程逸灏有点懂了,他摇头:“没有,但这事儿不难办,我去给你找。”

柏以凡谢过。赵老师这时候来了,程逸灏就蹿回座位了。

早读兼第一节课讲周六的周考试卷。柏以凡再一次创造了和完型一题没错的奇迹。并且这次作文没扣卷面分,倒是有几个单词拼错了。柏以凡在本子上写:英语重点单词和短语。

第二节课课前,程逸灏抱着周考试卷按组发下去。

大家拿到手发现试卷不是自己组的,而且没有改。

沙老师捧着茶杯进班说:“这节课大家来改改周考试卷,也看看别人的试卷是怎么做的。分就不要合了,留点面子。”

柏以凡拿到的试卷,姓名栏填着“施雅雅”,字迹秀丽。他抬头看向最前排,目光锁定到一对小熊发夹。

柏以凡对自己日渐回归的记忆表示满意。

沙老师在讲台上报答案,大家在台下改。前面选择填空计算题都还好,到了几何题和解答题这种要按步给分的大题,就有人举手询问。

沙老师没半点不耐烦,欣欣然讲解,不动声色地把得分点普及了。当然,有斤斤计较到标点符号的,被沙老师揪了耳朵。

施雅雅卷面清爽,解题步骤清晰。

受卷面影响,柏以凡改卷时,只在有瑕疵的地方画了小小的叉,标上减去的分数,再记下沙老师给的标准答案。

下课,沙老师让程逸灏把卷子又收上来了,然后沙老师指着最后一排的柏以凡说:“卷子多,分一半给他抱着。”

柏以凡:……老师你找人谈话的借口也太不讲究了。

程逸灏自然从办公室出来,去了cao场参加升国旗仪式。柏以凡留下了。

办公室其他老师也都去参加升国旗仪式了。沙老师把柏以凡的卷子拿出来,立刻皱眉。

给柏以凡改卷的这位同学,风格和柏以凡大相径庭。满卷子红彤彤的勾叉看得人眼晕,每道题边还有硕大的分数。

沙老师忍受这等视觉冲击,迅速合了分,递给他:“你说是揪左耳朵,还是揪右耳朵?”

柏以凡接过试卷一看,满眼望去,真是祖国江山一片红。只好去看卷头,惊喜:“100!满分!”

“屁





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