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分卷阅读19 (第2/2页)
。”倪鸢:也没有这么夸张啦。她询问丛嘉的感受,“味道是不是不太好?”丛嘉说:“太谦虚了,何止是不太好。”每个人对苦味的耐受度是不一样的,丛嘉嗜甜,对苦味敏感,觉得明目茶堪比中药。倪鸢向她老实交待:“我看周麟让每天喝得高高兴兴,以为自己味觉出了问题,所以邀你也来品一品。”丛嘉听完的第一反应是:“周麟让应该不是正常人。”倪鸢深表赞同。但她对谌年还是拥有八千米厚的滤镜,强行挽回说:“但老师煮的茶还是不错的,喝了对身体好。”“你还要吗?”倪鸢问,“我再倒点儿给你。”丛嘉眼神惊恐地逃离座位。胡成拿着一叠纸从办公室出来,吆喝还在走廊上乱窜的同学:“(3)班的赶紧进教室!提前两分钟上课!咱们把问卷填了。”胡成弄了份问卷调查表发下来,想要民主管理班级,询问大家对任课老师、班级氛围、以及他这个班主任是否满意,有意见可以提。至于你的意见是否被采纳,这又是另外一回事了。“老班,匿名吗?”有人问胡成。“不匿名。”胡成说,“都把自己名字填上。”“不民主,有意见也不好说,怕被找麻烦。”“嘿,”胡成推了推塌鼻梁上的眼镜,“看来你们意见有很多啊?”“全部给我实名,有的问题我要落实到人,一个一个去沟通。”很快,问卷被收上去。放学前,丛嘉被胡成叫进了教室办公室。“你是不是在问卷上写什么大逆不道的话了?”宗廷打她座位旁经过,幸灾乐祸。丛嘉朝他翻白眼。倪鸢也问:“真是因为问卷?”丛嘉脑海里过了一遭,想不起自己在问卷上填了什么。倪鸢不太放心,借着去找谌年问历史题目的由头,跟着丛嘉一块儿进了办公室。胡成朝丛嘉招招手,手里果然拿着份问卷,是丛嘉的。问卷调查上:“你对咱们高二(3)班的班集体建设有什么意见?”底下是丛嘉歪歪扭扭填的两个字:“好苦。”胡成把问卷递给丛嘉,问她:“丛嘉同学,咱们班为什么会让你觉得好苦?你受了什么委屈吗?”白了头发的数学老师也在一旁竖起耳朵*,饶有兴致地听着,丛嘉是他孙侄女,他清楚她的个性,不太信丛嘉能受委屈。丛嘉手拿问卷,不敢置信。但上面的字迹确是出自于她的手没错。她当时被明目茶喝懵了,嘴里留着苦味儿,填问卷时又吊儿郎当,没当一回事,不知怎么就把填了个“好苦”。“我……”丛嘉难得有语塞的时候,支吾了半天,“我对咱们班没意见。”表情极其无奈,语气极其沉重。“……老班,我只是心里苦罢了。”倪鸢笑得蹲在了谌年的办公桌下,肩膀一颤一颤。出了办公室。丛嘉:“都是你的明目茶害的。”倪鸢
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