國中理化課_第三十章(下) 首页

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   第三十章(下) (第2/5页)

是欺負我,說我脾氣不好,我是被你們惹的,幹你娘雞掰咧!」雖然剛聽到江主任罵髒話我們有點嚇到,但隨即會意過來他在玩「不錄了、不錄了」的乃哥梗,大家馬上又笑開懷地投入課堂的活動中。

    我這一組擔任熱量的是杜悅茹,她模仿老師向我們拋了個媚眼,然後擔任比熱的程誼欣積極地雙手在胸前模仿流體加熱時沸騰的動作,臉上的表情看起來心花怒放。

    多虧他和江主任在課堂上帶頭白目的奔放表現,其他人也開始愈玩愈大。

    其實第一輪第一個動作很簡單,只要擔任熱量的女生做出「加熱」的動作,其他人都在同一側,也做出「上升」的對應動作即可,所以老師拋媚眼,江旺城主任就應該開心;李禎真老師表示冷淡,江主任就變成「不錄了、不錄了」的反應。

    輪到范怡妗時,因為她負責的是質量,所以她也和熱量成正比,在比熱和溫度變化固定時,物體質量愈大所需熱量愈多。

    范怡妗本來就玩HIGH的時候會失控,所以之前隔宿露營時,她可以為了懲罰詩婷教官,想在她沐浴乳中添加jingye而甘願被我幹,雖然之後她就和我沒甚麼交集,但我知道她並不討厭我。

    只是沒想到她竟然玩這麼大,杜悅茹第一輪第二次出題時,她仍然比出拋媚眼的舉動,結果范怡妗竟然直接側身確定我站的位置後,把屁股往後頂過來,然後用臭奶呆的高音叫著:「好熱好熱~~~」不時拉著校服襯衫幫助透氣,胸罩隱隱約約露出。

    我褲檔被她一頂,不免往後退了一小步,李禎真老師隨即大叫:「逼逼~~~陳嘉年醜一。」靠北,原來不能有所反應是真的完全不能動啊!范怡妗得意洋洋地往後左右晃著身體挑釁我。

    嘿嘿,范怡妗哩災係啊!

    杜悅茹第三次做出拋媚眼動作時,我把握住這機會,把褲檔頂出去靠著范怡妗的校服褲裙往上磨蹭磨蹭,拚了老命才把她的褲腳拉高到勉強看見她的粉紅內褲,不過光這樣用褲檔摩擦她白嫩的大腿,我胯下就有了異樣的感覺。

    本來以為這樣很過分的我,在第一輪我出題前的空檔時分看了看其他人,才發現我這是小兒科的,大家都玩得比我們還瘋!

    李禎真老師那一組,第一輪第二個出題的是代表比熱的江旺城主任,第一個做反應的則是表示熱量的李禎真老師。

    江主任面對著李禎真老師開始yin邪地搓著褲檔,由於出題時間和反應時間足足有一分鐘,旁人看起來他整個就是演技派的,把變態色魔演得入木三分,可是我由於是親眼看見放學後他是怎麼玩弄李禎真老師的,我深知那只是他本性的表現。

    不過李禎真老師竟然面對著江主任猥瑣的表情無所畏懼,大概是因為她也必須表示出成正比的關係,所以她不退反進,竟靠近江主任,伸出手來由下往上撫弄了江主任的胯下!

    靠,果然在其他變數固定時,比熱愈大的物質所需的熱量愈大啊!

    不對,我是說老師的樣子看起來好像自己也很投入這樣的挑逗啊!

    我不忍再看,趕緊關心一下李灋那邊的狀況。

    李灋在她那組擔任質量,前面是何孟賢,後面是湯宸瑋,他們也用盡全力在吃李灋豆腐,我現在的心情是六大門派圍攻光明頂,然後朱元璋還窩裡反在我面前幹小昭的感覺!

    我自己都自顧不暇了,我暫時不去管其他人。

    現在是程誼欣出題,他做出的是冷感的動作。

    靠,我現在才發現這個遊戲的奧妙之處,它既可以照自己的意思隔空玩弄對方,也可以藉著別人的手玩弄想玩弄的人,只是出題的人必須很清楚彼此間的正比反比關係。

    程誼欣想必是很清楚這個公式的應用的,畢竟他是跳級來上國二課程的,智商在同儕間當屬佼佼者。

    他看到我剛剛和范怡妗的互動,開心地將我們之間的戰火升級,他沒有惡意,他就是白目而已!

    現在程誼欣指示的是冷感,在其他變數固定時,杜悅蓉輕易地跟著程誼欣的動作表示冷感即可,范怡妗和程誼欣還有我在同一側,我們代表的變數之間就是反比關係了,既然程誼欣表示冷感,范怡妗擔任的質量就要變大,於是她像是報仇般地反手隔著褲檔抓住我的rou棒反覆搓揉著,嘴裡還尖聲大叫著「好粗好粗喔」,而我則必須盡量毫無反應地應對,即使胯下已經被抓得快破皮也一樣!

    幹,等一下換我了,我一定要想辦法幹到范怡妗妳屁眼開花!

    老師那組輪到江主任出題,他一直都知道我們班的尺度之大,這次更毫無保留
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