分卷阅读56 (第1/2页)

    基调本就是哀伤的当日他阿娘病体支离，追怀往事，难免留恋不舍，亦难免流露出来日无多的悲戚。他将阿娘的遗音奏给天子听，是希望能替他阿娘打动天子，令天子缅怀片刻。如此，他阿娘黄泉路上，走得也不至过于凄冷。

可如今国有战事，前线屡屡传来不容乐观的消息，天子亦仪容疲惫，忧虑在心。这会儿吹奏凤凰曲，只怕更令天子情意郁结、志气受挫了。

天子见他还不演奏，便笑道，“朕准备好了，开始吧。”

十四郎便起身致意，坐回去开始演奏。

那起音空旷嘹亮。

天子原本只是想随便一听，不教孩子的心意和努力空掷，然而不过听了片刻，便觉耳目一新。

那箫曲流畅明亮，别有一股昂扬向上的斗志在其中。将人胸中沆瀣荡涤一空，空旷又敞亮。宛若风过草原，遇山而上行，击云荡雾之后，化鹰俯瞰万里晴空。地上原野、河流如棋盘，世间诸事，一时都清楚明白起来。

乐曲有时比文章更能展现人的心胸。

十四郎年纪尚还小，气力不如成人那般充沛，后继便稍有些乏力。天子见他竭力吹奏，便拍了拍手，道，“停下吧。”

十四郎便收了箫音。

天子想了想，道，“这不是你当日想吹的曲子吧。”

十四郎虽讶异，却并没有起意隐瞒，“……阿爹明鉴。”又小心问道，“阿爹是怎么看出来的？”

天子没作答他其实比十四郎以为得要更深情些，他记得叶娘，也记得叶娘的祭日便在他寿诞前后……似乎是在上元节吧。他还知道十四郎温柔努力，幼学馆中那些皇子皇孙数他的学业最好，然而他生性沉默，没什么鲜明的特色，幼学馆的师父们提起他也只有“学业好”“寡言”“彬彬有礼”几个字可提，却都十分赞赏他。以这孩子的性情，纵使是在自己的寿辰，可因临近叶娘的祭日，只怕也无法作此慷慨之音吧。

天子只笑问，“原本要吹的是什么曲子？”

十四郎略顿了顿，才道，“是阿娘……阿姨生前吹的最后一支曲子，我想着……阿姨也许是想吹给您听的，所以……”

天子便愣了一愣，问道，“那为何又不吹了？”

十四郎道，“……阿爹看上去有些忧虑疲惫。”

天子又愣了一愣这孩子玲珑心肠，实在出乎他的意料。一时只觉愧疚怜惜。便招手令他过来。天子想说些什么，譬如夸赞儿子懂事一类，然而丈夫怜子时只觉词穷。语塞了好一会儿，终于抬手轻轻的抚了抚他的顶发。

天子手掌大而温暖。十四郎不知为何，只觉眼泪要溢出来，忙垂下头去。

天子道，“朕听师父们说，你功课很好？”

十四郎红着脸，点了点头。天子不由笑起来原来这孩子是有“自己功课好”的自觉的。

便又道，“在淑妃殿里住得可还习惯？”然而问了就觉多余叶娘一直都是淑妃殿里的婢女，十四郎其实自出生后一直都养在淑妃殿里。只不过如今名正言顺了而已。而以淑妃的教养，哪怕不喜欢十四郎，大约也不会给人留下嫉恨苛待的把柄。

果然十四郎立刻便道，“淑妃娘娘对我很好。”又道，“二哥哥待我也很好。常指点我功课，还说我是咱们家的小进士。”

天子被他逗笑，道，“就他那点学问，哪里能指点得了你？