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分卷阅读7 (第2/2页)
默不语的男生心里更不知道该想什么了。陈曜阳成绩年级第一长得又那么帅,班里女生百分之□□十都喜欢他,这几个骂乔岚的女生前几天还说陈曜阳这里好那里好喜欢人家。都是喜欢陈曜阳的,你们咋就不恶心了。但是心里再怎么吐槽,但到底是个内向人,没敢说出来,只是想以后有机会还是和现在的同桌换个座位吧,背后嚼舌根的人还是少打交道。乔岚的同桌趁着课间拉了一大堆复仇者联盟,将乔岚被排挤的程度更加深了。乔岚对此没有半点反应,她去了一趟卫生间,回来的时候正好遇见刚刚摇着轮椅慢慢进教室的郯墨。郯墨身上的校服又恢复了干净,手上缠着新的纱布,和往常一样低着头,沉默而又没有活力。乔岚想了想加快步子走了上去。她记得亚斯伯格症和普通自闭症还是有点不一样,自闭症是排斥疏远而亚斯伯格症其实是希望得到友谊的,只不过因为社交有误会总是弄巧成拙。周围来来往往的人群,让郯墨不受控制的紧张,肌rou变得僵硬,情绪变得非常不安。曾经还在美国和母亲居住的时候,母亲带着他见过一个心理医生,心理医生在对他有了一定的了解后,对他的母亲说,“你的孩子在面对人群时,内心感受到的压力,是与现场的人数成正比递增的。”他那时只有十岁左右,却已经完全明白递增的意思,他迅速的在脑中运用数学公式和几何图形计算出了医生的意思:两个人互动时只有一个连接,三个人有三个连接,四个人有六个连接,五个人有十个连接...而此时周围的连接多到根本数不过来,没有人看得出他沉默而又死寂的面容下,内心面对着怎样高强度的紧张和焦虑。在这样的情况下,就连有人喊了他的名字,郯墨下意识都会觉得是自己听错。直到那个声音又喊了一次,郯墨超于旁人的听觉,在第一时间就辨认出来声音的来源方向。他抬起头来,看见昨天那个和她说了对不起,还推了他轮椅的女生,站在与他降级1.5米的地方笑着看着她。“早上好啊”,这个女生说。郯墨细白的手指紧紧的抓着轮椅,琥珀色的眼睛死死的盯着乔岚,面部的肌rou就像坏死一样整个脸上没有一丝表情。他能分辨出这是简单的打招呼,他也不像很小的时候那样分辨不出一个人到底是哭还是笑,现在的他可以确定眼前的女生在对着他笑。可是仅此而已了。笑有很多种,微笑,冷笑,苦笑,大笑,讪笑等等,正常人随着年龄和阅历的增加,可以无师自通的明白这些表情背后的含义,可是郯墨不行。郯墨曾经在字典上查过每一个词的意思,但是亚斯伯格症还是让他无所分辨,他用了很久的时间,这才简单的区别出了微笑和大笑,并在心里记住人在微笑和大笑时候的面部表情。母亲在给他拍照的时候让他微笑,并告诉他微笑是略有笑容,唇角微微上扬,甚至可以露出一点牙齿,而大笑是因为曾经有人大笑笑出了眼泪。眼前的这个女生,是在对他微笑。可是想起微笑这个表情的背后,郯墨重新低下了头,就像一个接收到错误指令的机器,在短暂的辨别后又恢复了以往的沉默。他想起在七
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