疯猫症_分卷阅读19 首页

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   分卷阅读19 (第1/2页)

    受女生的礼物啊。”

池屿懒得理他。

姚子骏继续分析:

“只有一种可能,池哥,你被攻下了。”

身旁来往的学生嬉闹不停,池屿和姚子骏步行在人群中,一前一后。

池屿停下脚步,回头,看傻子般看了姚子骏一眼。

他冷静回答:

“可能性为零。”

*****

转眼到了十月底,期中考结束的下一周。

各班陆续开始讲评试卷,周二,年级平均分与总分排名陆续公布。

考虑到学生们的自尊心,学校只公布排名前一百的学生名单。容中的排名公示榜一向门庭冷清,因为学生的水平普遍较高,他们大都心高气傲,偶尔路过瞄两眼,鲜少有人围观。

顾薏绝对是容中有史以来站在排名公示榜前面最久的学生。

毫无疑问,她的名字肯定不可能出现在前一百。

她只是喜欢静静地瞻仰排名第一的某人。

池屿以微弱的两分优势蝉联宝座,出现在公示榜最上方。

池屿。

顾薏默念他的名字。

真好听,写出来也好看。

还有。

和我的名字挺般配的,嘻嘻。

评奖英语试卷那天,顾薏晚上没睡好,整个上午都在打哈欠。

她现在和同桌宁卉瑾的关系很一般,除了必要的交流,几乎不说话。

今天宁卉瑾破天荒多问了几句:

“能告诉我你的排名吗?”

顾薏脱口而出:“472。”

宁卉瑾心想,还不错,但是没我考得好。

她记得顾薏数学很好,因此特意跳过数学不问:

“你语文考了多少?”

趴在桌上晕乎的顾薏浑身一激灵:

“我现在知道,学校的老师对我的确一视同仁了。一千万还买不来一分,我语文59。”

高一年级各科是百分制,60分及格。

宁卉瑾表示同情:“好惨呀。”

顾薏又趴下了。

“那英语呢?”

“额……”顾薏揉揉脑袋,“想不起来了。”

2班和3班都在讲评英语试卷,3班老师的进度快些,已经讲完,开始分析作文了。

“英语作文总分15分,我们改得严,年级平均分10.5,大部分人的分数都在9到12分。我们教研组几个老师精选了十篇13分以上的作文,我自己又挑出最好的五篇,现在给大家展示一下,你们仔细看看人家写的好在哪。”

3班后头有人窃窃私语。

“池屿作文几分?”

“他英语98,作文应该只扣一分吧。”

“卧槽,强啊。”

“等会PPT上肯定有他的。”

果然,老师精选的第二篇范文就是池屿的。

老师一句句分析,边分析边夸他文章结构好,脉络清晰,措辞得当,字体也工整清晰,除了一个语法方面的小瑕疵,这篇文章几乎可以当作答案样文使用。

全班同学啧啧不停,而池屿全程低头做作业。

他认为讲评课就是浪费时间,他也不喜欢自己的文章被人指指点点。

“池屿的作文14分,很不错,是我们班的最高分……接下来给大家看一篇全年级最高分14.5的作文,说真的,我个人认为扣这0.5分完全没必要,只能说阅卷老师怕她骄傲吧。”
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