流水线定制问卷(骨科1V1较清水)_56.番外五 彼无此有(2)(许一零第一视角) 首页

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   56.番外五 彼无此有(2)(许一零第一视角) (第7/8页)

视是不加掩饰的。从小立志成为一名厨师,在那时的我们眼里,就和从小立志考四十分一样好笑。

    我也是嘲笑那两个同学的一员,而且还在心中暗暗庆幸过自己的选择使得被嘲笑的人不是我自己。

    如今想来,我心里有些不是滋味。

    我好奇地问秦衿:“那你上课的时候问学生他们以后想成为什么人了吗?”

    “问啦,我们还谈了大家父母的职业。”

    “他们说了什么?”

    “他们可厉害了,答了不少比书上复杂的词汇呢,不过……”秦衿想起了什么,忽地叹气道,“不过聊到父母的职业的时候情况就没那么乐观了,积极回答问题的学生大多数是父母收入比较高的。还有一个学生说他的爸爸是当宇航员的。”

    “这……不是真的吧?”

    “嗯,有的学生听了之后猜他在吹牛,笑了,也有的没了解过那个单词是什么意思。我担心继续追问会让那个学生尴尬,就让他坐下了。”秦衿一边叙述一边用目光搜寻,而后她冲角落扬了扬下巴,“喏,你看,就是那个穿绿格子衣服的。”

    秦衿走到角落,对那个学生打了声招呼:

    “郑韬,老师想跟你聊一些事情,可以嘛?”

    名叫郑韬的孩子抬头,面带慌张地往这里瞥了一眼。我连忙转过身,拿起手机装作在注意别的事。

    “今天上课的时候,你跟大家说,你的爸爸是‘astronaut’,你知道这个单词是什么意思吗?”

    “是宇航员的意思。”

    “那——你给我讲讲,宇航员的选拔是不是很严格啊?”

    “……老师,我不知道。”郑韬磕磕巴巴地答道,“我、我爸爸不是宇航员。那个单词是我昨天在词典上翻到的,我觉得宇航员可以上电视,很厉害。”

    “原来是这样啊,那你为什么要……嗯,为什么不跟大家说你爸爸真正的职业呢?”

    我的耳边陷入了短暂地安静。

    “现在可以告诉老师你爸爸是做什么工作的吗?”

    “……他是送外卖的,”踟蹰了一阵之后,郑韬终于答道,“我不会说‘送外卖’的单词。”

    “没关系,如果你不知道怎么用英文表达,可以告诉老师呀,老师会教你们的。”

    “老师,我不想跟同学们说我爸爸是送外卖的。”郑韬低声道,“范哲轩他们跟我讲,送外卖是不好好学习、考不上好大学的人长大了才去干的。”

    这是不正确的。

    家长供他吃穿,对他有养育之恩,他怎么能歧视家长的职业?每个合法的职业都是值得尊重的。

    我的老师就是这么教育我的。

    所以,我以为秦衿会对郑韬说出类似的话。

    可是,她没有。

    我疑惑地转过头观察她的神色

    ——她脸上的惊讶还没消失,且并不像手握标准答案那样从容,很快,她还是缓过神来,问了句:

    “郑韬,你爸爸对你好吗?你自己是怎么看待你爸爸的呢?”

    “我不喜欢他。他对我和mama都不好,而且他经常因为上班不开心骂我和mama。范哲轩说,这个就是因为素质差,自己失败就把火气撒到别人身上。”

    我之前否定得太快了。

    受害者是这个孩子和他的mama。

    果然,成绩差和素质差、工作状态差是有关联的,就和“穷山恶水出刁民”差不多的道理。

    这个孩子父亲的所作所为要是被我上学时期的同学听到,高低得咒骂几个来回。

    这样的家庭有什么必要存在?散掉算了。

    “对不起,我撒谎了。”郑韬抿唇,“但是,老师,我们是在上英语课,我不可以说假的事吗?如果我回答问题的语法没错,我的回答也是错的吗?”

    这小孩的问题把我也给问住了。

    更令我惊讶的是,我甚至能理解他的想法。可我总觉得有哪里不对劲。

    “你的语法没有错,你有权利跟老师、跟同学说你的爸爸不是外卖员,但是这个以后可能会给想要了解你爸爸信息的朋友、工作人员造成误解,你在回答问题的时候要先考虑好这些哦,还有啊……”秦衿顿了顿,劝道,“你爸爸做不好的事不能用来断定他的学习好不好。你也不能因为你爸爸一个人去说其他你不了解的外卖员
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