神奇周边的不正确使用指南_分卷阅读152 首页

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   分卷阅读152 (第2/2页)

吧,但想想对方的刀工到底是如何练出来、那位冲田总司到底用它砍了多少人这些细思恐极的问题后,涉川曜就觉得没什么胃口吃下去。

而早已被涉川曜喂惯嘴巴、眼界提升的晴明干脆躺在桌子上装死了。

加州清光十分担忧,忍不住用手指戳了戳晴明的肚子。

“前辈您还好吗?”

“无、无碍。”

晴明格外虚弱地说,仿佛下一秒就要驾鹤西去。

“砰!”

涉川曜猛地一拍桌子,把二人吓了一跳。清光更是睁着血红色的无辜杏眼,像是受到惊吓的猫猫一样。

“我来重做一顿。”她强忍被戏精手办小人儿折磨的头疼,耐着性子对付丧神说,“你跟着我学,我就教你这一次。”

“诶……好的!”

原来是要早餐教学啊,干嘛拍桌子啦,可把他吓得差点连筷子都拿不稳。

*

就在涉川曜和乐融融的教导新生付丧神如何做饭之际,此时此刻,在这座国际大都市里,同样有些人在做自己的事情。

早稻田大学,人类科学学术学院的学生们一大清早便抵达教室准时上课。

今天站在讲台上讲课的是一位头发花白的中年儒雅男子,他戴着黑框眼镜,他的个头中等,五官柔和,气质斯文,看起来毫无攻击性。

“……所以,我们能够将抑郁症、人格分裂和先前的强迫症视为人类大脑进化的‘三叉戟’。也许这里有人会问了,为什么?无论是得了以上的哪一种精神疾病,都是非常痛苦的事情,为什么我们要视它们为人类进化的途径之一?”

“事实上,同学们只要对此稍有了解,就会明白——抑郁症对应着感知力,人格分裂对应着创造力,强迫症对应着意志力。人的大脑就如同一排装满了各色饮料的水杯,无论哪一杯溢出都会造成健康不正常的现象……”

就在台上的这位教授讲自己的研究理论娓娓道来之际,教室后门忽然悄无声息地打开,一个戴着鸭舌帽、背着单肩书包的年轻人弓着腰偷偷溜进教室,坐在了最后一排位置。而坐在他旁边的女生鄙夷地看了这个迟到分子两眼,默默地往更远一点的地方挪了两个位置。

但是这个迟到者不以为意地从背包里掏出笔记本和笔,然而同时掏出了手机开始低头玩起来。

站在阶梯教室最中央的地方,教授本人当然能够看见这些学生的小动作,但是他早就习惯了,况且他本人对于年轻人们一直抱有一种很宽容的过来人心态。

哦,想当年他上课时也很是躁动,只想着跟前排女生传递情书小纸条,讲台上老师讲了什么内容实际上一个字都没听进去。

这个回忆青春的念头一闪而逝,他也停下了口中的话语,旋即微笑着问道:“那么同学们有什么想问的吗?”

底下好几人举起了手,他随便点了一个,那个戴眼镜的矮个男生一本正经地提问:“狩野教授,按照您的学术观点,只要我们得了某种精神疾病,我们就是处于进化路线中咯?那我们还搞什么学习,直接去研究如何让自己得精神病不就好了吗!”

全班顿时哄堂大笑,狩野教授并未生气,相反他同样露出了温和体贴的笑容

“话当然不能这样说。对于大部分普通人而言,能够好好学习就是在进化自我大脑,通过精神病实现进化目标也只是极少数的成功案例





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